有此种种优势，不立刻出兵，简直对不起老天爷的恩赐。

天与不取，反受其咎！

张恪在奏折最后说道：“臣虽残病之躯，然则不惜一死，尽忠大明，上报效皇恩，下解救黎民，愿在长生岛督师北伐，不光复故土，绝不会师！倘若微臣不幸殒命沙场，其余诸将当戮力同心，共谋光复大业，不复辽东全境，耻为辽东儿郎！微臣之心，可鉴日月。恳请吾皇，体查微臣拳拳之心，臣不胜感激涕零。”

进了京城，就等于是陷到了泥潭里，别想再抽身了。张恪岂会上当。

为了迫使朝廷屈从，张恪动员大量的人手，洪敷敎，包括姐夫邓文通，他们一起散播言论，影响舆论，抬高士子们的热情。

比如说“老奴死了，建奴就是一盘散沙，应该乘胜追击。”

“辽东百姓哀嚎哭求，翘首以盼，王师驾临。”

“建奴残暴不仁，奴酋每日生啖儿童三个，同胞骨肉沦于地狱之中，终日嚎啕哭泣。”

……

种种言论汇集起来，无非两句话，“大明该出兵！”“建奴不难对付！”

文人历来都是容易忽悠的情怀党，梦想着兼济天下的士子们知道建奴如此可恶，百姓如此可怜，又恰逢大胜，士气高涨。他们聚集在一起，写万言书，上奏朝廷，请求尽快出兵解救辽东黎庶。

他们一动，那些言官也迫不及待地跳了出来，有给事中上奏，甚至说要给张恪开府建牙的权力，直接任免官吏，选贤举能，一鼓作气，荡平辽东。

而就在此时，另外一份奏折也送到了天启的面前，上奏的人同样分量极重，那就是内阁大学士，帝师孙承宗。

孙老师出关两个多月，四处调查走访，体察民情，军情。

经过一番酝酿，终于拿出了他的大作。

在奏折里面孙承宗极力主张反攻建奴，不过他的方向和张恪不一样，孙老师建议在大凌河和三岔河之间修筑城堡五十座，烽火台，墩堡若干。构筑防线两百里，囤积精兵十五万，择机攻取辽沈，毕其功于一役。

孙老师的奏折完美体现了三个大字，大格局！大规模！也包括大消耗！

如此工程，没有千万白银是别想做出来……

第三百五十六章 海盗头子

如日中天的张侯爷和督师大学士孙老师一前一后，提出了自己的平辽方略，一石激起千层浪，顿时如何平辽成了朝廷最热闹的一个话题。

不光是朝堂议论纷纷，在野的士人更是指点江山，就连普通老百姓都毫不例外，说不上三句话，保准提到如何平辽，不说这个，就仿佛没有见识一般。

相对朝野的热情，内阁，司礼监作为大明的决策中枢，却是沉默不语，一点动静都没有。

三位大学士照常办公，处理公事，唯独对张恪和孙老师的奏折留中不发。

欢庆野猪皮被干掉，顺着民心士气暴涨的时候，推行平辽方针，光复失地，正是应有之意。就好比一个乐章正演奏到高潮，突然停止。

攒足了力气，打在空气上，这是要闪腰伤肾的！